محمود الشريف
حققت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة إنجازًا جديدًا يضاف إلى سجل النجاحات التعليمية، بعدما حصدت ثلاثة مراكز جمهورية متقدمة في مسابقات الاستدامة والمشروعات البيئية، في تأكيد واضح على ريادة مدارس القاهرة وتميزها في دعم الوعي البيئي وترسيخ مفاهيم التنمية المستدامة بين الطلاب.
تهنئة رسمية بالإنجاز الجمهوري
وتقدمت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بخالص التهنئة إلى إدارة التنمية المستدامة بالمديرية، مشيدةً بما تحقق من نتائج متميزة تعكس حجم الجهد المبذول والعمل المتواصل لنشر ثقافة الاستدامة داخل المدارس، وتعزيز المشاركة الطلابية في الأنشطة البيئية الهادفة.
وأكدت مدير تعليم القاهرة أن هذه النجاحات تمثل نموذجًا حقيقيًا للتطوير والإبداع داخل المؤسسات التعليمية، مشيرة إلى أن المدارس الفائزة نجحت في تقديم تجارب متميزة ومشروعات مبتكرة تعزز الحفاظ على البيئة وتدعم أهداف التنمية المستدامة.
ثلاث مراكز جمهورية لمدارس القاهرة
وجاءت نتائج مسابقات الاستدامة والمشروعات البيئية على مستوى الجمهورية لتؤكد تفوق مدارس القاهرة، حيث حصلت إدارة الشروق التعليمية ممثلة في مدرسة فالكون الخاصة على المركز الأول جمهوري في مسابقة المشروع البيئي، بعد تقديم مشروع متميز حاز إشادة لجان التقييم.
كما حققت إدارة المستقبل التعليمية إنجازًا جديدًا بحصول مدرسة رواد المستقبل على المركز الأول جمهوري في مسابقة أنشطة سفراء الاستدامة، تقديرًا لما قدمه الطلاب من مبادرات وأنشطة توعوية مؤثرة في مجال الحفاظ على البيئة.
وفي السياق ذاته، حصدت إدارة غرب مدينة نصر التعليمية المركز الثاني جمهوري مكرر في مسابقة رواد الاستدامة، من خلال مدرسة ياسر الحديدي، التي نجحت في تنفيذ أفكار ومبادرات بيئية مبتكرة عكست وعي الطلاب وقدرتهم على المشاركة الإيجابية.
إشادة بجهود المدارس والإدارات التعليمية
وأشادت الدكتورة همت أبو كيلة بالدور الكبير الذي تقوم به إدارة التنمية المستدامة، إلى جانب الإدارات التعليمية والمدارس المشاركة، مؤكدة أن ما تحقق يعد ثمرة للتعاون والعمل الجماعي والإيمان بأهمية بناء جيل واعٍ بقضايا البيئة والتنمية.
وأضافت أن مديرية تعليم القاهرة مستمرة في دعم الأنشطة البيئية والمسابقات الطلابية التي تسهم في تنمية مهارات الطلاب، وصقل قدراتهم الإبداعية، وتعزيز قيم المسؤولية المجتمعية والحفاظ على البيئة داخل المجتمع المدرسي.
